Atualizando...

Tanta correria.. e eu com esse jeito de querer fazer tudo certinho.. acabo não fazendo nada ... q feio né...!
Mas enfim.. tenho trabalhado muito..produzido bastante.. coisas novas e renovadas... esse ano 2011 foi de uma grande mudança na minha vida.. voltei á escola onde tudo começou... no incio tive problemas.. mas chego ao final do ano convicta q fiz a escolha certa e q mais uma vez Deus encaminhou tudo. Estou trabalhando num lugar ótimo e principalmente com uma equipe de pessoas comprometidas...  logo estarei postando novos trabalhos.. amei fazer!!!

Painel artístico..

Uma formação continuada de matemática, em 2009, e um tal de "tapete matemático".

Gostei da idéia e pensei  o "Painel artístico". juntamente com o Profª Joelci demos forma ao Painel. A idéia inicial era trabalhar como avaliação, mas foi muito além.

Muitas são as possibilidades, basta aliar a necessidade com a criatividade.

A caixa foi uma necessidade para poder transportar o material de sala em sala ... os alunos gostaram.

Parece uma gincana, mas é uma aula avaliativa.

Que lindo..

Olhem que coisa mais linda que recebi da minha amiga de coração Gi.

Fiquei realmente envaidecida com o presente.. Obrigado.

Visitem o Blog Idéia Criativa vale apena .

Brinquedos Ópticos

As apresentações dos brinquedos ópticos sempre foram esperadas com muita expectativa pelos alunos, bem como as explicações sobre o principio da animação, do cinema e da fotografia foram alvo de muito interesse e participação dos mesmos.
 Com certeza o brinquedo que mais chamou a atenção dos alunos foi o Zootrópio. Apresentei o brinquedo como um invento, preparei dois modelos para que todos os alunos pudessem manusear. Expliquei a sequência das "fitas" de imagens. Mais uma aula de muito interesse e muito divertida.


"O zootrópio ou roda-da-vida foi criado em torno de 1834 pelo relojoeiro inglês William Horner. Trata-se de um tambor giratório com frestas em toda a sua circunferência. Em seu interior, montavam-se sequências de imagens produzidas em tiras de papel, de modo que cada imagem estivesse posicionada do lado oposto a uma fresta. Ao girar o tambor, olhando através das aberturas, assiste-se ao movimento." (Fonte: internet)

Thaumatrope

Seguindo a proposta de trabalho, apresentei aos alunos o Thaumatrope, outro brinquedo optico, que nos permite ter a ilusão de movimento.

" O Thaumatrope era um brinquedo muito simples que ilustrava um fenómeno de ilusão óptica. Trata-se de um disco com uma figura de um lado e uma figura diferente do outro. Suponhamos : dum lado um pássaro e do outro uma gaiola em posição invertida. Fazendo girar rapidamente o disco sobre o seu eixo, o que se vê é um pássaro dentro de uma gaiola."

Fllip Book

Num segundo momento, falei com os alunos para que imaginassem um personagem e uma ação, então apresentei-lhes o Fllip Book.


"Criado em 1868 por John Barns Linnet os flip-books também conhecidos como "cinema de bolso", são pequenos livros “animados”.
Em várias páginas, normalmente entre 25 a 50 folhas com o formato de mais ou menos 5×12 cm, são criadas uma sequencia de desenho e ao pegar esse livro ou caderno com o polegar, e saltar as folhas em uma velocidade constante, um pequeno desenho animado é gerado, sendo quase imperceptível ao olho fazer a “divisão” dos desenhos, assimilando-os como uma sequência de imagens continuas."

O encantamento foi geral, então propus  aos alunos que cada um criasse um personagem simples e uma ação simples para que construíssemos um pequeno Fllip Book de 10 paginas.

Na aula seguinte entreguei aos alunos uma sequência de desenhos, e  a partir deste, os alunos construíram um Fllip book com 30 paginas.

Construção do Fllip Book

Folioscópio

A idéia da proposta desse trabalho surgiu  após uma atividade relacionada aos personagens do circo onde construímos um palitoche na forma de uma bailarina, tendo como objetivo principal a compreensão de como se dá a formação do movimento através da imagem. Aproveitando as aulas anteriores onde havíamos falado das obras  de Edgar Degas, e dos videos sobre os movimentos de uma bailarina, fiz uma relação da imagem e do movimento com as crianças. "A imagem representa o movimento, porem ela por si, não realiza movimento algum".
Nesse momento apresentei aos alunos o Folioscópio, um brinquedo óptico que cria a ilusão de movimento com duas imagens.


"Se tivermos uma folha de mais ou menos 20 x 8 cm, desdobramo-la ao meio, e, na segunda metade da folha fazemos um simples desenho. Seguidamente, na primeira folha, colocada sobre a segunda, fazemos um desenho parecido com o primeiro mas com ligeiras alterações.
O que verificamos é que, enrolando a primeira folha num lápis, da parte exterior para o interior, e se fizermos enrolar e desenrolar sobre a segunda folha, obtemos uma ilusão de movimento."

Fonte: Internet

Greve!!

O movimento de greve em Fazenda Rio Grande-PR , teve inicio no dia 19/04/2010  e terminou dia 27/04/2010. Um movimento organizado, que pela primeira vez na história do município parou todas as escolas municipais, deixando cerca de 9.000 alunos sem aula por 6 dias. Certamente nossa maior vitória foi tomar consciência da nossa força, do nosso poder!

 

Caminhada 1º dia

Movimento organizado

Comissão de organização do movimento de greve

1º dia Almoço em frente a prefeitura

Nesse momento os professores decidem permanecer em greve.

Considerações importantes.

O que mais gosto no meu trabalho como professora da área de arte é justamente a possibilidade de fazer um bom planejamento que possibilite uma ótima pratica. Um bom planejamento na área de arte é aquele não é fragmentado, você sempre sabe de onde vem e para onde vai, é aquele que se consegue, a partir de uma proposta de trabalho(tema), abranger  pelo menos três das quatro linguagens.É claro que o bom planejamento é flexível, possibilitando assim uma auto-avaliação no decorrer do processo, e dessa forma se aprimorando cada vez mais sua prática em sala de aula.

Definida a equipe de linguagens do ano letivo de 2010, da Escola Municipal Santa Fé -Fazenda Rio Grande-PR


                                          Manhã                                  Tarde

     Arte                        * Profª Simone                      * Profª Simone
Ed. Física                   *  Profª Elaine                       *Profª Cleuseli
Arte/Ed. Fisica          *  Lurdes                               *Luciane    

Abertura 2010

Logo no início do ano de 2010, uma novidade legal.. a prefeitura ofereceu um kit escolar aos alunos.. nesse momento eu estava "correndo" a escola atras de caixas pra poder manter o caderno dos alunos nas salas..
Com a chegada do kit.. pedi aos alunos que deixassem o caderno de desenho na caixa em sua sala.. a idéia principal é que o caderno seja padronizado e ficando em sala não "sofra" dentro das mochilas.
O inicio é sempre maravilhoso, não??  Escolha de turmas...das 16 turminhas....rsrs
Logo no primeiro dia fui lembrando com os alunos como seria nosso trabalho, uma boa apresentação regada a musica e dança, a proposta com o caderno.. a idéia é oferecer ele de presente de natal para uma pessoa querida..a mãe é claro!!



Um desenho para abertura do caderno..

Claro que não perdemos a oportunidade de falar sobre figura e fundo..

Férias

Olá ..
Apesar de sentir uma vontade imensa de dividir minhas experiências com todos vcs.. infelizmente me falta tempo.. 
Imagine só.. um ano e nenhuma postagem.. que vergonha....
Não que eu não tenha trabalhado.. muito pelo contrario...mas enfim.. vou aproveitar meus dias de ferias pra relatar minhas maravilhosas experiências..
 Vou pegar meu caderno de planejamento...vai ser legal....
  vamos começar pelo começo.rsrsrsr